Приближается время весеннего паводка. И весна не всегда радость тому, кто не соблюдает правила поведения на воде в период половодья и когда непрочен лед. Правила безопасности во время весеннего паводка должны выполняться каждым!
Весной особенно часты несчастные случаи с детьми и подростками. Оставаясь без присмотра старших, они, не зная мер безопасности или пренебрегая ими, позволяют шалости на берегу, прыгают с льдины на льдину. Кто-то умудряется ловить рыбу, находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически. Дети спешат на пруд, к реке, чтобы в последний раз покататься на коньках, спуститься с крутого берега на санках или просто поиграть на льду. С началом ледохода ребята собираются на берегу реки, пытаются пройти по льду и даже забраться на плавающую льдину. Все это связано с большим риском и опасностью для жизни. Катание на льдинах, брёвнах, плотах часто приводит к трагическим последствиям…

Что запрещается делать детям во время половодья?

1. Выходить в весенний период на водоемы;
2. Переправляться через реку в период ледохода;
3. Подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;
4. Приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
5. Измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).

Детям следует:

1. Не выходить на лед во время весеннего паводка.
2. Не кататься на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.
3. Не прыгать с одной льдины на другую.
4. Не стоять на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
5. Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
6. Если вы оказались свидетелем несчастного случая на водных объектах, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды. А также незамедлительно звонить спасателям по телефону 101 или 112.
7. Не подходить близко к заторам, не устраивать игр в этих местах.
8. Не подходить близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.
9. Соблюдать правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер!

Родители обязаны:

1. Не допускать детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода;
2. Предупредить их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера;
3. Разъяснить правила поведения в период паводка, запрещать им шалить у воды;
4. Не разрешать им кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят несчастным случаем!
5. Разъяснить детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Правила поведения во время весеннего паводка.

1. Переходить по льду необходимо по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности.
2. Прочность льда рекомендуется проверять палкой. Проверять прочность льда ударами ноги опасно. Если после первого удара лед пробивается, и на нем появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно, по своим следам. Шаги в обратном направлении необходимо делать не отрывая подошв от льда.
3. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе.
4. Безопаснее всего переходить реку или озеро на лыжах. Обязательно отстегните крепления лыж и снимите петли лыжных палок с запястий рук. Лучше всего двигаться по накатанной лыжне.

Внимание!

1. Если Вы провалились — не впадайте в панику, сбросьте с себя тяжелую обувь и одежду, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой, обопритесь о край полыньи, медленно ложась на живот или спину. Переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд. Старайтесь без резких движений выбраться на лёд, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги, широко их расставив. Воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами. Выбравшись из полыньи, откатитесь от неё и ползите в ту сторону, откуда пришли.

2. Если на ваших глазах провалился человек - немедленно крикните ему, что идете на помощь. Приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если подложите лыжи или фанеру, чтобы увеличить свою площадь опоры. К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе можно оказаться в воде. Ремни или шарф, любая доска, лыжи помогут Вам спасти человека. Бросать связанные предметы нужно на расстоянии 3-4 м. Если вы оказываете помощь сами, то надо обязательно лечь на лед, подать пострадавшему палку, шест, ремень или шарф и т.п., чтобы помочь выбраться из воды. Затем доставить пострадавшего в теплое помещение, растереть насухо, переодеть, напоить горячим чаем. При необходимости оказать первую помощь или доставить в лечебное учреждение. Простейшим спасательным средством может служить обычная крепкая веревка (длиной 10м) с большими (длиной 70 см) петлями на обоих концах, или поплавками на одном конце для бросания терпящему бедствие на льду.

3. Если вы не один, то взяв друг друга за ноги, ложитесь на лёд цепочкой и двигайтесь к пролому. Действуйте решительно и быстро: пострадавший быстро коченеет в ледяной воде, а намокшая одежда тянет его вниз. Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лёд и ползком двигайтесь от опасной зоны. Снимите с пострадавшего одежду и оденьте сухую. Если нет сухой одежды, отожмите мокрую, и затем снова ее оденьте. Необходимо переместиться в тёплое место!

Сегодня в нашем детском саду прошел Единый родительский день.
В подготовительной группе в интересной форме была проведена Квест-игра «Путешествие на остров сокровищ». Дети отправились в морское путешествие на остров сокровищ. Им предстояло преодолеть много препятствий,решая математические и логические задачи.



Наше путешествие мы продолжили ,встречая весну. Дети разновозрастной группы 3-5 лет через музыкальное творчество ощутили всю красоту весенней природы.



Маленькие модельеры группы раннего возраста, изготовили дамские шляпки.

19 МАРТА 2021 г. в МДОУ «Детский сад № 13» будет проходить ДЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ «Ребенок+ родители + школа ≡воспитание». В этот день двери нашего детского сада будут открыты не только для юных воспитанников, но и для мам, пап, бабушек и дедушек. Предлагаем познакомиться с работой дошкольного учреждения, с организацией образовательного процесса.

В целях исключения распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19, просьба соблюдать все санитарно-эпидемиологические меры!!!

Воспитание экологической культуры – одно из важных направлений всестороннего развития личности дошкольника. Это вызывает необходимость способствовать экологическому воспитанию дошкольников в детском саду.

Сегодня в нашем детском саду прошла образовательная деятельность по знакомству детей с живой и не живой природой, где дети получили знания об окружающем мире и бережном отношении к природе.

Навыки безопасного поведения на дороге должны прививаться с раннего детства. Ведь правила дорожного движения едины для всех пешеходов и водителей, но написаны они "взрослым" языком, поэтому главная задача воспитателей, родителей и инспекторов ГИБДД - доступно разъяснить правила ребёнку и правильно объяснить опасность их несоблюдения.
11 марта 2021 года в наш детский сад приехали инспектор по пропаганде ОГИБДД по Волосовскому району Гомозова Юлия Николаевна и методист МОУ ДО «Детско-юношеский центр» г. Волосово Румянцева Ольга Николаевна.

Они провели с ребятами беседу о правилах безопасного поведения на улице, рассмотрели с детьми дорожные знаки, вспомнили их предназначение.

Инспекторы загадывали ребятам загадки о транспортных средствах и дорожных знаках. В подвижных тематических играх дошкольники закрепили не только основы дорожной безопасности, но и смогли развить такие качества как внимание, ловкость. В ходе игры дети смогли увидеть, что может произойти, если не соблюдать правила дорожного движения.

В завершение урока безопасности, наши гости предоставили детям возможность посидеть в патрульном автомобиле ДПС, что несомненно понравилось нашим воспитанникам. Ребята в игровой форме познакомились с правилами дорожного движения и получили массу положительных эмоций!

Сегодня в Зимитицкой школе прошел День открытых дверей для будущих первоклассников. С детьми была проведена экскурсия по школе.Дети побывали в спортзале, библиотеке, познакомились с школьными достижениями, а так же наши воспитанники почувствовали себя будущими учениками,посидев за партами.

19 февраля группа "Солнышко" побывала в гостях в библиотеке.
Библиотекарь — Татьяна Алексеевна Коняева в игровой форме познакомила детей с поэтессой Агнией Барто и ее творчеством. Вспомнили и прочли стихи. Отгадывали загадки, посмотрели мультфильм. Дети очень внимательно и с большим интересом воспринимали всю информацию

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины.

В преддверии праздника в нашем детском саду, в разновозрастной группе 5-7 лет прошла тематическая неделя «Наша армия», в течение которой дети знакомились с традициями праздника, беседовали о том, какие защитники Отечества, разучивали стихи и песни об армии и солдатах, рассматривали книги и иллюстрации по теме.

Итогом тематической недели стал музыкально-спортивный праздник, где дети участвовали в конкурсах, эстафетах, демонстрируя сообразительность, ловкость и сноровку.

Невозможно представить себе жизнь детей в детском саду и дома без сказок и театрализованных игр. Сказки учат детей, быть добрыми, отзывчивыми, развивают любознательность и память. Сказки любят все, от мало до велико. И ребята из нашего детского с ада не исключение! Большую работу проводят педагоги с детьми в детском саду по данному направлению. Таким образом в старше-подготовительной группе в рамках работы по театрализованной деятельности, была проведена инсценировка хорошо известной и любимой детьми сказки «Красная шапочка». Ребята исполнявшие роли, ответственно отнеслись к поставленной задаче и справились с постановкой на отлично.